教育與青年

“全世界估計有 1.5 億殘疾兒童，其中約五分之四在發展中國家”。 2010 年全民教育全球監測報告 – 觸及邊緣化群體。​

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Designing strategies to share knowledge and provide access to assistive products and services for children and young adults is key to reaching目前被排除在教育和就業培訓之外的數百萬兒童。 

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全納教育政策和實踐正在世界各地發展。 AT 支持並實現了這一點。評估兒童的輔助產品 例如助聽器和老花鏡，這是通過其他輔助實踐和設備來實現的，例如平板電腦上的創新應用程序和專為低資源環境設計的評估解決方案_cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_settings。在為兒童提供輪椅的地方，學校必須配備環境 AT 坡道、扶手和無障礙廁所。所有這些輔助產品都是輔助技術的類型。

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為一個孩子提供獲得教育權和就業途徑所需的 AT 需要一個有效的 AT 生態系統。 GAATO 致力於發展國家生態系統和全球合作， sharing knowledge 和良好做法，以確保更多兒童獲得茁壯成長所需的 AT。